群马大学 - 「多文化共生推进士」培养单元 - 教学计划

分析师课程
多文化地区实际情况学习把握课题和其要因的方法

应具备的素质

准确把握地区和职场的多文化现状，能从结构上分析此问题的能力

讲义为了从结构上理解实际情况，反复进行讨论
去地区进行实地调查，进行实际情况调查
在实地调查结果的基础上，就地区的现状进行讨论，提取课题

※为了便于走上社会的人学习，讲义主要利用平日晚上7点～9点、或星期六星期日节日开讲。

计划师课程
多文化共生相关事例研究和学习共生推进计划的手法

应具备的素质

能理解解决问题的成功事例・失败事例和其要因，企划符合地区和职场的实际情况的有效解决方案的能力

在课题研究中，制定用于解决地区课题的企划方案
接受讲师的建议，对企划方案进行讨论
发表企划方案，并进一步深化

※为了便于走上社会的人学习，讲义主要利用平日晚上7点～9点、或星期六星期日节日开讲。

咨询师课程
基于PDCA 循环的多文化共生推进计划的实践和学习支援手法

应具备的素质

能将所构思的企划方案引导至有实效性和持续性的实践的能力

履修生之间互相交换意见，推敲企划方案
在项目式课题・实务中，以跨学科的伙伴推进企划。面向实践，加深讨论
后期，在所开展活动地区实际情况的需求的基础上，在中间报告会上发表项目

※为了便于走上社会的人学习，讲义主要利用平日晚上7点～9点、或星期六星期日节日开讲。

咨询师学科履修生，分成小组，与分析师学科、计划师学科的履修生协作，推进企划。介绍履修生的实践。

高崎市役所都市整备部
市街地整备课管理担当

鷺谷亨信

(株) Vortex Star Group 总务部

新井规之

群马县西部县民局藤冈行政县税事务所
县税课课税股

中泽麻纪

前桥班

　我们的课题研究主题，是为了在县内的大学或专门学校学习的留学生能"在群马工作、生活"，是这样的地区协作项目。在县内，以亚洲国家和地区为中心有超过1,000名留学生在生活。他们是能使用日语和母语来沟通思想的宝贵人材。我们开展活动的目的，是让他们能充分发挥自己的能力，在群马实现自我。
　这次的活动之一，是通过与商工会议所和商店街、大学协作，留学生和当地企业制作社区广播电台的节目，创造相遇的场所。还有，就是留学生之间跨越所在的大学，构筑能自发性开展活动的网络。
　我们将有机地发挥这两个项目的功能，为使留学生能成为群马多文化共生的旗手，与计划师学科、分析师学科的成员一起，推进努力。

(株) Vortex Star Group 总务部

新井规之

放宽限制建议

　目前，由于少子高龄化，群马县内的卡车司机人手不足已成为深刻的问题。本项目作为打破卡车行业界现状的一个开端，为了接纳外国人劳动力，正在推进制作放宽限制建议书。
　如何应对深刻化的劳动力人口减少问题，我们将从"多文化共生"的观点来加以探讨。

前桥警察署生活安全课

吉川麻和

自行车班

　自行车班，以分析师学科１名、计划师学科２名、咨询师学科１名的成员在开展着活动。
　本年度，以在日外国人的儿童为对象，以能"安全·安心"地骑自行车为目的，将进行交通规则的指导和防止犯罪启蒙活动。
　作为咨询师学科的履修生，我将带领小组的成员，为使项目成功而努力。

株式会社综合PR
第三営业部策略企划

须藤博树

Minakami班

　本Minakami班如班名所示，在Minakami町开展活动。以在猿京温泉流传下来的民间传说"白手猴"为启发，得到住在Minakami町的外国人的协助，通过以多语言解说摇篮曲和民间传说，以及饮食文化交流，以加深相互文化理解。
　本项目，为了与分析师学科和计划师学科的各种世代和行业的伙伴组成团队加以推进，具有与讲义不同的新的感觉和刺激，能度过有意义的时光。
　希望通过本活动能使地区更加充满朝气。