코스마다 기초교육 과목을 30시간이상, 실무교육 과목을 30시간이상, 과제연구를 10시간이상, 계70시간이상을 년도마다순을 쫓아서 이수하는 것이라고 하고 있습니다.
분류 | 코스 | 수업명 | 시간수 | 플랜너・코스 | ||
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필수 | 선택 | |||||
오리엔테이션 | 이수 증명서의 시간수에는 카운트하지 않음 | ○ | ||||
기초 교육 |
플랜너 | 다문화공생 실천 사례 연구 | 10시간 | 30시간 | ○ | |
다문화공생 정책 사례 연구 | 10시간 | ○ | ||||
다양성에 대응하는 기술 개발 연구 | 10시간 | ○ | ||||
코스간 공통 | 다문화공생의 시점을 탐구한다 | 이수 시간수의 제한 없슴 | ○ | |||
실무 교육 |
플랜너 | 계획 책정을 위한 방법학 | 30시간 | ○ | ||
국내 필드 워크 | 이수 증명서의 시간수에는 카운트하지 않음 | ○ | ||||
코스간 공통 | 다문화공생 실무 연습 | 이수 시간수의 제한 없슴 | ○ | |||
과제 연구 |
플랜너 | 과제 연구 | 10시간 | ○ | ||
합계 70시간 이상 |