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  • Plan anual de estudios 2012

Un año de estudio de los estudiantes

Curso de Analistas
Estudio de métodos para identificar problemas y causas mediante el análisis de la situación actual de la comunidad multicultural.

Adquisición de las siguientes habilidades

Conocer de manera precisa la situación actual de la multiculturalidad en la región y en su
entorno laboral y analizar los problemas de forma estructural.


  • En las clases se realizan sesiones de discusión para comprender la situación actual de forma
    estructural.

  • Se realiza trabajo de campo en la región para investigar acerca de la situación actual.

  • En base a los resultados del trabajo de campo, se realizan debates acerca de la situación actual de la región y se identifican problemas.
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* Para hacer el programa más accesible a las personas adultas, las clases se realizan los días de semana de 7 a 9 de la noche, ó Sábados, Domingos y Feriados.

Curso de Planificadores
Estudiar casos sobre convivencia multicultural y adquirir técnicas para el planeamiento y la promoción de la convivencia.

Adquisición de las siguientes habilidades

Comprender los ejemplos de éxito, fracaso y sus causas principales, adquirir la habilidad de planificar métodos de solución a los problemas de acuerdo a la situación en la que se encuentra la región y los lugares de trabajo.


  • En el estudio de temas específicos, se elaboran planes de solución a los problemas de la región.

  • En las clases, se debate acerca de los planes elaborados teniendo en cuenta la orientación de los profesores.

  • Se realiza presentaciónes sobre el plan de proyecto para ir perfeccionándolo.
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* Para facilitar el aprendizaje de los estudiantes, las clases se realizan principalmente los días de semana de 7:00 a 9:00 de la noche o Sábados, Domingos y Feriados.

Curso de Asesores
Aprendizaje de métodos para ejecutar y apoyar proyectos de promoción de la convivencia multicultural a través del ciclo PDCA (Plan, Do, Check, Act).

Adquisición de las siguientes habilidades

Capacidad de estructurar y ejecutar un plan de proyecto eficaz y con continuidad.


  • Estudiantes realizando un intercambio de opiniones para estructurar un plan de proyecto.

  • En las clases de "Proyecto Práctico de Investigación", se estructuran proyectos en grupos formados por estudiantes de los tres cursos. En cada clase se realizan debates sobre la ejecución del plan de proyecto.

  • Presentación del proyecto que se realizará en el segundo semestre en base a la investigación de la realidad y necesidades de la región. Imagen de la presentación de Informes de Fin de Semestre.
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* Para facilitar el aprendizaje de los estudiantes, las clases se realizan principalmente los días de semana de 7:00 a 9:00 de la noche o Sábados, Domingos y Feriados.

Los estudiantes del curso de Asesores, vienen trabajando en el planeamiento y realización de proyectos con la colaboración de los estudiantes del curso de Analistas y Planificadores. A continuación les presentamos éstos proyectos.

Departamento de Mantenimiento Urbano de la Municipalidad de Takasaki
Responsable de la División de Mantenimiento de la Zona Urbana
Yukinobu Sagiya
Departamento de Administración General
Compañía Vortex Seigun S. A.
Noriyuki Arai
Secretaría de Administración Pública de la Región Oeste,
Oficina de Impuestos de la ciudad de Fujioka,
Sección Impuestos, División de Impuestos Prefecturales
Maki Nakazawa
Grupo Maebashi

El tema de nuestro proyecto es "Trabajar en Gunma, Vivir en Gunma". Este proyecto es realizado con la cooperación de la comunidad local y tiene como objetivo que los estudiantes extranjeros de universidades e institutos de la Prefectura se establezcan en Gunma. En la Prefectura, viven cerca de 1,000 estudiantes extranjeros provenientes en su mayoría de países del continente asiático. Ellos son un recurso humano muy importante ya que pueden comunicarse en japonés y en su lengua natal. Nosotros tenemos como objetivo brindar un lugar a los estudiantes extranjeros para que puedan explotar sus capacidades y expresarse en Gunma.
Uno de los proyectos es elaborar un programa de radio dirigido a la comunidad local en el cual se brinda un espacio a los estudiantes extranjeros y a las empresas locales. Para ello, contamos con la cooperación de la Cámara de Comercio, tiendas del área comercial y diversas universidades. El segundo proyecto tiene como objetivo lograr que los estudiantes extranjeros puedan construir una red de comunicación más amplia y puedan realizar actividades de forma espontánea dentro y fuera de la universidad a la que pertenecen. Con la cooperación de los estudiantes del curso de Analistas y Planificadores, estamos trabajando para que estos dos proyectos funcionen de forma efectiva y para lograr que los estudiantes extranjeros puedan participar activamente en la promoción de la convivencia multicultural.

Departamento de Administración General
Compañía Vortex Seigun S. A.
Noriyuki Arai
Propuestas para flexibilizar las normas

En la actualidad, debido a la disminución de la tasa de natalidad y el envejecimiento de la población, la falta de choferes de camión se ha vuelto un grave problema. En este proyecto, estamos trabajando para flexibilizar las normas e implementar un sistema en el cual se acepte trabajadores extranjeros dando así una propuesta de solución a la situación en la que se encuentra la industria camionera.
Trataremos de pensar desde el punto de vista de la "convivencia multicultural" cómo se puede actuar frente al problema de la disminución de la mano de obra.

Departamento de Seguridad Ciudadana
Oficina de Policía de Maebashi
Asawa Yoshikawa
Grupo de Promoción de Bicicletas

Este grupo está compuesto por una estudiante del curso de Analistas, tres del curso de Planificadores y una del curso de Asesores.
Este año realizaremos orientaciones y fomentaremos el aprendizaje de las reglas de tránsito correspondientes al manejo de las bicicletas con el objetivo de que los niños extranjeros que residen en Japón puedan transitar de forma tranquila y segura.
Como estudiante del curso de Asesores, me esforzaré para mantener unidos a los miembros del grupo y hacer que este proyecto sea un éxito.

Compañía Sogo PR S. A.
Planeador de Cuentas
Tercer Departamento de Ventas
Hiroki Suto
Grupo Minakami

Nuestro grupo, así como lo dice el nombre, realizará actividades en el pueblo de Minakami. Como el cuento "Tejiro no Saru" (Mono de manos blancas) en las instalaciones de aguas termales de Sarugakyou, con la colaboración de residentes extranjeros de Minakami, se realizará un evento en el cual se presentarán canciones de cuna y cuentos populares en varios idiomas, se preparará un espacio para compartir y conversar acerca de la cultura culinaria para profundizar el entendimiento entre culturas.
Este proyecto cuenta con la participación de estudiantes de diferentes generaciones y profesiones de los cursos de Analistas y Planificadores. Gracias a ello, en las reuniones de grupo tenemos horas de mucho aprendizaje ya que obtenemos percepciones y motivaciones diferentes a las que se obtienen en las clases del curso.
Esperamos que a través de este proyecto podamos colaborar un poco con la revitalización regional.

Proyectos en los cuales los estudiantes participaron en el planeamiento y la administración

  • Proyecto de enseñanza del idioma japonés dirigido a residentes extranjeros
Departamento de Asuntos Culturales de Japón
  • Proyecto de preparación de una base para el intercambio de estudiantes extranjeros
Ministerio de Educación, Cultura, Deporte, Ciencia y Tecnología de Japón

Web Magazine

  • Universidad de Gunma
  • Prefectura de Gunma
  • Agencia de Promoción de la Ciencia y Tecnología de Japón

Tel/Fax:027-220-7382

Universidad de Gunma
Unidad de Promoción del Proyecto de Educación e Investigación de Convivencia Multicultural

〒371-8510
Gunma ken, Maebashi shi, Aramaki machi, 4chome 2banchi
E-mail