Conocer de manera precisa la situación actual de la multiculturalidad en la región y en su
entorno laboral y analizar los problemas de forma estructural.
* Para hacer el programa más accesible a las personas adultas, las clases se realizan los días de semana de 7 a 9 de la noche, ó Sábados, Domingos y Feriados.
Comprender los ejemplos de éxito, fracaso y sus causas principales, adquirir la habilidad de planificar métodos de solución a los problemas de acuerdo a la situación en la que se encuentra la región y los lugares de trabajo.
* Para facilitar el aprendizaje de los estudiantes, las clases se realizan principalmente los días de semana de 7:00 a 9:00 de la noche o Sábados, Domingos y Feriados.
Capacidad de estructurar y ejecutar un plan de proyecto eficaz y con continuidad.
* Para facilitar el aprendizaje de los estudiantes, las clases se realizan principalmente los días de semana de 7:00 a 9:00 de la noche o Sábados, Domingos y Feriados.
El tema de nuestro proyecto es "Trabajar en Gunma, Vivir en Gunma". Este proyecto es
realizado con la cooperación de la comunidad local y tiene como objetivo que los estudiantes
extranjeros de universidades e institutos de la Prefectura se establezcan en Gunma. En la
Prefectura, viven cerca de 1,000 estudiantes extranjeros provenientes en su mayoría de países
del continente asiático. Ellos son un recurso humano muy importante ya que pueden
comunicarse en japonés y en su lengua natal. Nosotros tenemos como objetivo brindar un lugar
a los estudiantes extranjeros para que puedan explotar sus capacidades y expresarse en
Gunma.
Uno de los proyectos es elaborar un programa de radio dirigido a la comunidad local en el cual
se brinda un espacio a los estudiantes extranjeros y a las empresas locales. Para ello,
contamos con la cooperación de la Cámara de Comercio, tiendas del área comercial y diversas
universidades. El segundo proyecto tiene como objetivo lograr que los estudiantes extranjeros
puedan construir una red de comunicación más amplia y puedan realizar actividades de forma
espontánea dentro y fuera de la universidad a la que pertenecen.
Con la cooperación de los estudiantes del curso de Analistas y Planificadores, estamos
trabajando para que estos dos proyectos funcionen de forma efectiva y para lograr que los
estudiantes extranjeros puedan participar activamente en la promoción de la convivencia
multicultural.
En la actualidad, debido a la disminución de la tasa de natalidad y el envejecimiento de la
población, la falta de choferes de camión se ha vuelto un grave problema. En este proyecto,
estamos trabajando para flexibilizar las normas e implementar un sistema en el cual se acepte
trabajadores extranjeros dando así una propuesta de solución a la situación en la que se
encuentra la industria camionera.
Trataremos de pensar desde el punto de vista de la "convivencia multicultural" cómo se puede
actuar frente al problema de la disminución de la mano de obra.
Este grupo está compuesto por una estudiante del curso de Analistas, tres del curso de
Planificadores y una del curso de Asesores.
Este año realizaremos orientaciones y fomentaremos el aprendizaje de las reglas de tránsito
correspondientes al manejo de las bicicletas con el objetivo de que los niños extranjeros que
residen en Japón puedan transitar de forma tranquila y segura.
Como estudiante del curso de Asesores, me esforzaré para mantener unidos a los miembros
del grupo y hacer que este proyecto sea un éxito.
Nuestro grupo, así como lo dice el nombre, realizará actividades en el pueblo de Minakami.
Como el cuento "Tejiro no Saru" (Mono de manos blancas) en las instalaciones de aguas
termales de Sarugakyou, con la colaboración de residentes extranjeros de Minakami, se
realizará un evento en el cual se presentarán canciones de cuna y cuentos populares en varios
idiomas, se preparará un espacio para compartir y conversar acerca de la cultura culinaria para
profundizar el entendimiento entre culturas.
Este proyecto cuenta con la participación de estudiantes de diferentes generaciones y
profesiones de los cursos de Analistas y Planificadores. Gracias a ello, en las reuniones de grupo
tenemos horas de mucho aprendizaje ya que obtenemos percepciones y motivaciones
diferentes a las que se obtienen en las clases del curso.
Esperamos que a través de este proyecto podamos colaborar un poco con la revitalización
regional.